弱視到底是什么意思，應(yīng)該怎么治療呢？

弱視的定義：眼球及視路無器質(zhì)性病變，以功能因素為主所引起的遠(yuǎn)視力低于正常且不能矯正者，稱為弱視，一般矯正視力不能達(dá)到0.8以上。它是兒童在視覺發(fā)育過程中一種常見的眼疾，嚴(yán)重影響兒童視力，若不早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，可能會導(dǎo)致永久性的視力缺陷。

弱視是兒童時期最常見的疾病,該病發(fā)病率高，占兒童總比例的2--3%。由于兒童時期是視覺的發(fā)育關(guān)鍵時期,兒童時期發(fā)生的這些眼病對兒童視力發(fā)育危害極大,許多眼部疾病如果不能在兒童時期治愈,將造成眼睛的終生殘疾。

其他兒童眼病也復(fù)雜多樣，比如先天性眼部畸形（眼瞼畸形四聯(lián)癥、先天性上瞼下垂）、先天性白內(nèi)障、先天性青光眼、各種屈光不正等等，有的嚴(yán)重影響容貌、有的嚴(yán)重影響視力，都必須盡早治療。

如果很早發(fā)現(xiàn)弱視，可以試遮擋健眼，強(qiáng)迫用弱視眼，以刺激其中樞的恢復(fù)。當(dāng)然也需確定有無屈光不正，加以矯正。再經(jīng)眼肌訓(xùn)練，以恢復(fù)其雙眼單視，使之有立體感。所有一切檢查、治療都應(yīng)在眼科醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行。最重要的是早期發(fā)現(xiàn)，早期治療。

單眼弱視難以發(fā)現(xiàn)。 單眼弱視患者，除了弱視眼睛之外，他還有另外一只眼睛是健康眼，單眼弱視的情況就比較難被發(fā)現(xiàn)。主要原因是心理學(xué)原因：先天的單眼弱視患者，最初可能主觀上認(rèn)為人人如此；在生長到適當(dāng)?shù)哪挲g時，他會認(rèn)識到大多數(shù)人兩只眼睛都有健康的視力，而他本人不是這樣，自己存在著先天的缺陷，從而產(chǎn)生了自卑感，在容易被別人識別到這一缺陷的時候，他就刻意掩飾。自幼兒園到小學(xué)、中學(xué)時期，每年都例行體檢，單眼弱視患者掩飾缺陷的高招就是檢查弱視眼視力的時候使用健康眼偷看，以至于多年不被發(fā)現(xiàn)，體檢表上記錄的實際上都是健康眼的視力，只有遇到態(tài)度特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)師時，偷看的情形才會被發(fā)現(xiàn)，而此時往往已經(jīng)錯過了最佳的治療時期（12歲以前）。

單眼弱視的孩子中，有的存在斜視，有的不存在斜視。存在斜視的情形是家長發(fā)現(xiàn)孩子病情的機(jī)會，如果家長撫養(yǎng)孩子足夠細(xì)心，積極帶孩子看醫(yī)生，事情就能早發(fā)現(xiàn)、早解決；如果家長不夠細(xì)心，或?qū)⒆雨P(guān)心不夠，及早發(fā)現(xiàn)弱視的機(jī)會也就喪失了。

相較于雙眼均衡的弱視，單眼弱視的治療還存在著一種被動：由于雙眼的競爭，在治療過程中除了要選對治療方法外，還需要抑制健康眼的視力，通常會用到健眼遮蓋法。幼兒由于不懂事，在當(dāng)著家長的時候還能夠勉強(qiáng)遮蓋，而一旦離開家長的視野，幼兒往往立即把眼罩拉到臉頰側(cè)面。懂事的學(xué)生時期，卻又有了美觀的心理需要，擔(dān)心被同學(xué)譏笑，遮蓋也就難以堅持，尤其是少女患者。雙眼弱視患者由于不用遮蓋法，有時侯治療效果反而更好，其原因就在于此。